February, 2009 Arşivi

Engin Erdogan 05.02.2009

Türkiye'nin İnternet Başbakanı Kim Olacak?


Türkiye’nin radyo başbakanı kimdi?

Televizyon başbakanı kimdi?

İnternet başbakanı kim olabilir?

Obama’nın başkanlık yemini ettiği an internette coşku

John F. Kennedy’nin başkanlığı kabul ettiği gün TV’den naklen

http://galeri.internethaber.com/images/gallery/1062/6.jpg

Türkiye’de Amerikan usülü politik kampanya yapılanmalarına öncülük eden Turgut Özal ve İcraatın İçinden

Konu, Burak’la aramızda geçen 30 ocak tarihli konuşmadan:

Burak
geçenlerde çok güzel bir yazı vardı
obama internet başbakanı diye
Tv başbakanı JFK
Radyo başbakanı da bilmem kim
daha öncekilerden
bunu düğümküme’ye yazmak istedim

Engin
yazsana güzel konuymuş

Burak
ama hazır sen liderliği almışken giriş istersen

Engin
nerede yazi yazalım

Burak
linki bulmak lazım bi
sorulacak soru
Turkiye’nin radyo başbakanı kimdi?
TV başbakanı kimdi?
internet başbakanı kim olabilir?

Engin
link bu mu
john f kennedy had television. barack obama has the internet

Burak
TV basbakani Ozal diyebiliriz herhalde

Engin
tabi
icraatın içinden

Burak
hay linkinle bin yaşa

Yukarıdaki Özal resmini internethaber sitesinden aldım.

Burak Arikan 02.02.2009

Kayıtdışı Atölye: Ağlı Bilgi Görselleştirmesi

YTÜ’de bugün başlayan Kayıtdışı tasarım etkinliklerinde 2 günlük ağlı bilgi görselleştirme atölyesi yapıyoruz. Atölye 5-6 Şubat Perşembe-Cuma tam gün (sabah ve öğleden sonra). 7 Şubat cumartesi atölye boyunca yapılan işlerin sunuşu, ayrıntılar burada:
http://www.kayitdisi.org/?page_id=344

Atölye Yürütücüsü:
Burak Arıkan

Atölye/Süreç/Ürün Açılımları:
(Atölyenin hedefleri yöntemleri gibi genel işleyişle ilgili bilgi, süreç sonunda çıkabilecek ürünlere dair öngörü vb.)
Bu çalışma karmaşık ağ modelleme, görselleştirme, ve anlamaya odaklanmaktadır. Gündelik hayattan politikaya, iletişimden ulaşıma, sanattan ekonomiye kadar sayısız alanda ağlı yapılarla karşılaşıyoruz. Bu karmaşayı gözlemleyip görselleştirmek daha önce farkında olamadığımız yeni bilgiler keşfetmemizi sağlıyor. 2 gün boyunca 4 bölüm olarak yapılacak çalışmada ağlı sistem görselleştirme, ağ modelleme, ilişkisel analiz, ve çıkarım yapma çalışılacak. Katılımcılar el çizimi basit diyagramlardan başlayarak adım adım karmaşık ağlı sistemler kuracaklar. Ağ topolojisi, merkeziyet, kümeleşme, ve bilgi tasarımı konularına vurgu yapılacak. Öğrenme en çok ağ diyagramları çizerek ve karşılaştırma yaparak sağlanacak. Yazılımlı alıştırmalar için şablon program ve veriler için kaynaklar sağlanacak. Odağı dağıtmamak için programatik veri toplamaya girilmiycek. Bazı veriler elle girilecek, bazıları hazır verilecek.

Kullanılacak Araç-Gereçler
* A3 Kağıt
* Renkli kalem
* Bilgisayar
* Internet
* Java / Processing Programlama dili ve ortamı

Katılımcılardan beklenen:
* Laptop’larını geitrmeleri.

Katılımcılarda aranan önceden edinilmiş beceriler:
Katılımcılardan temel bilgisayar bilgisi ve en az giriş seviyesinde programlama becerisi beklenmektedir.

Program:
5 Şubat Perşembe (tam gün)
6 Şubat Cuma (tam gün)
7 Şubat Cumartesi (sunum)

İlgili atölyeler ve dersler:

* Yukarıdaki görsel ARB (2006) serisinin ikinci versiyonundan bir görüntü (büyük görmek için üzerine tıkla).

Burak Arikan 02.02.2009

Çocuklarınıza İyi Öğretin

Playmobil oyuncak firmasının “Güvenlik Kontrol Noktası” seti.

Milli Güvenlik ve Vatandaşlık derslerini hatırlayın. Okullarda genelde emekli askerlerin verdiği sıkıcı ezberleme dersler. Türkiye’de bu tepeden inme yöntemle belli bir ideoloji çocukların kafasına kazınır veya kazınmaya çalışılır. Bu yukarıda gördüğünüz oyuncak seti ise çocukların kafasına çocukların dilinden konuşarak, yani çağın gerektirdiği şekilde doğrudan bilinç altına şekerli ideoloji kazıma yöntemi. Soran olursa eğitim, neyin eğitimi?

Amazon’daki müşteri yorumlarında nefis parçalar var, mesela:

“Bu ürünü aldığımda biraz hayal kırıklığına uğradım, fonksiyonları yetersiz. 5 yaşındaki oğlum yolcuların ayakkabılarının çıkarılamadığını gösterdi. Sonra yolcunun atkısına bir tırnak törpüsü yerleştirdik, ne kapı dedektörü ne de güvenlik anteni bunu tespit edebildi. Oğlum “bu gördüğüm en kötü güvenlik!” dedi.”

Bu oyuncak seti bana sosyal web servislerinin şekerli daimi beta logolarını grafik dilini hatırlatıyor. Böyle stilde şeker gibi logo gördün mü bil ki herşeyini paylaşacaksın.

Burak Arikan 02.02.2009

Ağlı Sanat Hakkında Ağlı Kitap

Turbulence.org önderliğiyle düzenlenen “Ağlı Sanat Hakkında Ağlı Kitap” yarışması sonuçlandı. Kazanan her yazar $3,000 dolar komisyon ile kitabın birer bölümünü geliştercek. Üretim online ve katılıma açık gerçekleşecek, kitap 1 Temmuz 2009′da yayınlanacak.

Projenin amaçları şöyle:

  • Bilgisayarlar, ağlar, ve mobil bağlılığın imkan verdiği yeni sanatsal gelişmeleri yazacak disiplinler arası ve online bir kitap geliştirmek ve yayınlamak.
  • Kitabı açık, katılımcı, ve sosyal bir biçimde sunmak.
  • Sanatçı, sanat, ve izleyici arasındaki klasik ayrımın yıkılışını belgelemek.
  • Katlılımcı, bulaşıcı, ve açık yaratıcı pratiklerin ortaya çıkışını belgelemek.
  • Howard Rheingold’un deyimiyle “bilgisayarlı iletişimin heryerde herkese açık olduğu noktada kaçınılmaz olan sanal toplumlar”ın inşasını belgelemek. (The Virtual Community, 1993)

Kazanan yazarlar

ANNE HELMOND – http://www.annehelmond.nl
PATRICK LICHTY – http://voyd.com/voyd
ANNA MUNSTER – http://www.cofa.unsw.edu.au/staff/profiles/annamunster/
MARISA OLSON – http://www.marisaolson.com
KAZYS VARNELIS – http://varnelis.net

Yarışma jürisi

Steve Dietz – Northern Lights, MN
Martha CC Gabriel – net artist, Brazil
Geert Lovink – Institute for Network Cultures, The Netherlands
Nick Montfort – Massachusetts Institute for Technology, MA
Anne Bray – LA Freewaves, LA
Sean Dockray – Telic Arts Exchange, LA
Jo-Anne Green – NRPA, MA
Eduardo Navas – newmediaFIX
Helen Thorington – NRPA, NY

Düzenleyenler

New Radio and Performing Arts, Inc. (NRPA)
newmediaFIX
LA Freewaves
Telic Arts Exchange

Proje hakkında
http://turbulence.org/networked/guidelines.html

Facebook Gurubu
http://www.facebook.com/group.php?gid=82123410550

“Ağlı bir kitap ağlı bir ortamda yazılan, düzenlenen, ve okunan kitaptır.” – Institute for the Future of the Book